Bildungsserver: Innovationsportal

Berichte und Artikel

Institutionen und Projekte

Die Organisation „Bataille des Livres“ (Bücherschlacht) wurde 1997 in der Schweiz gegründet und ist inzwischen in 8 frankophonen Ländern - in Burkina Faso, Belgien, Frankreich, Haiti, Kanada, Ruanda, im Senegal und in der Schweiz - vertreten, in Kanada unter dem Namen „Bain de lecture“ (Lesebad). Die Organisation möchte Kindern im Alter von acht bis zwölf Jahren Freude am Lesen vermitteln, [...]

Bibliomedia Schweiz engagiert sich als zentrale Ressourcenbibliothek für öffentliche Bibliotheken, Schulen (Lehrpersonen mit ihren Klassen) und andere Institutionen, die sich für die Förderung des Lesens und der Kultur einsetzen. Dies tut sie von drei Bibliozentren in Solothurn, Lausanne und Biasca aus, die - entsprechend dem gemeinsamen Leitbild - auf die Bedürfnisse ihrer [...]

Das Zentrum LESEN der Fachhoschule Nordwestschweiz, Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Aargau, führt auf der einen Seite Forschungen im Bereich der Lesekompetenz sowie allgemeiner Prozesse im Erwerb der Erst- und Zweitsprache durch – besonders im Kontext neuer Medien. Auf der anderen Seite arbeitet das Zentrum daran, die Forschungsergebnisse für den Unterricht aufzubereiten. Daher besteht das Team [...]

Diese Website richtet sich sowohl an Fachpersonen, die sich in Forschung und Praxis mit Literalität befassen, als auch an die interessierte Öffentlichkeit. Literalität wird verstanden als Handlungsfähigkeit im Umgang mit Schrift und schriftbasierten Medien in allen gesellschaftlichen Kontexten und auf allen Altersstufen. Das Internetangebot soll den sprach- und institutionenübergreifenden Fachdiskurs zum [...]

Das Schweizerische Institut für Kinder- und Jugendmedien SIKJM sammelt und dokumentiert Kinder- und Jugendmedien in seiner Bibliothek (Bibliothek + Spyri-Archiv), untersucht Kinder- und Jugendmedien mit einem kulturwissenschaftlichen, interdisziplinären Ansatz, stellt die Ergebnisse auf wissenschaftlichen Tagungen vor und vermittelt sie über Publikationen und Ausstellungen (Forschung), vermittelt [...]