Baethge, Martin; Cordes, Alexander; Donk, André; Kerst, Christian; Leszczensky, Michael; Meister, Tanja; Wieck, Markus
Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands 2014.
Schwerpunkt: Neue Konstellation zwischen Hochschulbildung und Berufsausbildung.
Der vorliegende Bericht des Konsortiums "Bildungsindikatoren und technologische Leistungsfähigkeit" besteht aus zwei Untersuchungen. Zunächst werden in der Studie "Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands 2014" die kontinuierlich an die EFI berichteten Indikatoren zu Qualifikationsstrukturen, Weiterbildungsbeteiligung und Teilnahme an hochschulischer Bildung fortgeschrieben. Daran schließt sich die von der EFI als Zusatzoption im Themenfeld Bildung ausgewählte Studie "Neue Konstellation zwischen Hochschulbildung und Berufsausbildung" an. (Orig.).
Schlagwörter
Bildungspolitik, Durchlässigkeit, Demografischer Wandel, Berufsausbildung, Hochschulbildung, Studium, Deutschland,
| Reihe | Studien zum deutschen Innovationssystem#Bd.#1-2014 |
|---|---|
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | Monographie |
| ISSN | 1613-4338 |
| URN | urn:nbn:de:0168-ssoar-392207 |
| Siehe auch: | Anrechnung beruflicher Qualifikationen auf ein Hochschulstudium. Berufliche Aus- und Weiterbildung und Hochschulausbildung |
