Stecher, Ludwig
Ganztagsschulen - erste Befunde, die hoffnungsvoll stimmen. StEG - die Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen.
Schlagwörter
Bildungsbeteiligung, Familie, Schulforschung, Schulorganisation, Schülerbetreuung, Sekundarstufe I, Grundschule, Ganztagsschule,
| Sprache | deutsch |
|---|---|
| Dokumenttyp | Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1432-9603; 1618-9159; 1865-2026 |
| Siehe auch: | StEG: Publikationen zum Programm in der FIS Bildung Literaturdatenbank |
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
